Dual Language Immersion Program
What is Dual Language Immersion?
Dual Language Immersion is a form of bilingual education in which students are taught literacy and content in two languages. Dual language programs foster bilingualism, biliteracy, enhanced awareness of linguistic and cultural diversity, and high levels of academic achievement through instruction in two languages.
Saugus Union School District will be offering the program at Highlands Elementary, starting in the 2019/2020 academic year. We will start with two classes (kindergarten), with the progression through 6th grade. As interest grows, we will strive to add more classes, potentially at other locations.
SUSD will offer the program in the 90/10 model. In two-way and developmental bilingual programs, the partner language is used most or all of the day in the primary grades (80-90%). Foreign language (one-way) immersion programs that implement the full immersion program use the partner language for 100% of subject matter instruction, and in some cases, also offer specialist classes in the partner language. In all cases, the partner language and English are used equally in the later grades.
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For additional information on the Dual Language Immersion (DLI), please contact Dr. Isa De Armas at idearmas@saugususd.org or by phone at 661-294-5300.
Dual Language Immersion Interest Form (English or Espanol):
If you are interested in the program and were unable to attend the informational meetings, you can download the Interest Form here for English or here en Espanol. Simply fill it out and return it to the District Office by March 1, 2019.
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Dual Immersion Student Spotlight: Allison R. from CNUSD on Vimeo.
Frequently Asked Questions
There is no research indicating two languages will confuse students or slow down their academic progress. There is, however, significant research indicating that students who learn two languages experience cognitive and linguistic advantages when compared to monolingual students. This has been demonstrated by their ability to perform better on tasks that require divergent thinking, pattern recognition, problem solving, and higher levels of metalinguistic awareness.
Research studies and established programs show the Dual Language Immersion (DLI) program model to be the most effective way to become proficient in two languages. Results from more than 20 years of research indicate that students in DLI programs develop higher levels of dual language proficiency and academic achievement than in other program models.
The standards and curriculum in the DLI classes are the same as in the mainstream English classes. The only difference is the language of instruction. Teachers are specially certified and trained to teach in a classroom with second language learners to ensure and maximize learning in both languages.
The method of Instruction will include the 90:10 model in which the majority of the curriculum is taught using a targeted language (Saugus has selected Spanish).
Students in two Kindergarten classes will receive Spanish instruction 90% of the time and English Instruction 10% of the time.
Students will be selected on a “first come” basis. The Saugus Union School District enrollment procedures must be completed as well as any school transfer documents.
Notification letters will be sent via email by Saugus Union School District.
Upon acceptance to the DLI program, District staff will advise parents on transfer process, if applicable.
No. Transportation is the responsibility of the parent/guardian.
Students must enter the DLI Program in Kindergarten. However, in an effort to keep families together, parents may apply for a district transfer to the DLI school site where your older child or children can participate in the English only curriculum.
Balancing the language in the classroom composition enables families to work together; however, there may be times when an English/Spanish dictionary at home may be helpful. Saugus Union School District will offer Parent Workshops to assist families with schoolwork and homework.
Please continue to read aloud to your child in the language you are most comfortable using. It is very important to continue this special way of spending time together. You are not expected to read in a language you do not speak yourself.
Informational meetings begin in January of each year for parents interested in their child enrolling for the following school year. At these meetings you can complete an interest form and receive more information about the program. You only need to attend one of the informational meetings.
Preguntas Frecuentes
No hay investigación que indique que dos idiomas confundirán a alumnos o que será más lento su progreso académico. Sin embargo, sí hay investigaciones significantes cuales indican que alumnos que aprenden dos idiomas tienen una ventaja en sus experiencias cognitivas y lingüística comparadas con alumnos monolingües. Esto ha sido demostrado en sus habilidades de rendir mejor en asignaturas que requieren de un pensamiento divergente, reconocimiento de patrones, resolución de problemas, y alto niveles de conocimiento metalingüístico.
Estudios de investigación y programas ya establecidos demuestran que el modelo de programa Doble Inmersión Lingüística (conocido como DLI por sus siglas en inglés) es la manera más eficaz para alcanzar el dominio de dos idiomas. Resultados de más de 20 años de investigación indican que alumnos en programas de DLI desarrollan niveles más elevados de dominio en dos idiomas y en rendimiento académico que en otros modelos de programas.
Los estándares y currículo en las clases de DLI son igual al de las clases de corriente dominante de inglés. La única diferencia es el idioma de la enseñanza. Docentes son especialmente certificados y capacitados para enseñar en un aula de aprendices de segundo idioma para asegurar y elevar al máximo el aprendizaje en los dos idiomas.
El método de enseñanza incluirá el modelo 90:10 en donde la mayor parte del currículo es enseñado en el idioma meta (Saugus ha escogido español).
Alumnos en dos clases de kínder recibirán enseñanza en español 90% del tiempo y enseñanza en inglés 10% del tiempo.
Alumnos serán seleccionados por orden de llegada. Los procedimientos de inscripción del Distrito de la Unión Escolar Saugus deben ser cumplidos al igual que toda documentación de traslado escolar.
Cartas de notificación serán enviadas por correo por el Distrito de la Unión Escolar Saugus.
Ya siendo aceptado al programa de DLI, el personal del Distrito le indicará a los padres sobre el proceso de traslado, si es pertinente.
No. Transportación será la responsabilidad de los padres/tutores.
Alumnos deben empezar el programa de DLI desde el Kínder. Sin embrago, con el intento de mantener a las familias juntas, padres pueden solicitar un traslado de distrito a la escuela que ofrece DLI donde su hijo(s) mayor(es) puede participar en el currículo de solo inglés.
El balancear la composición del lenguaje en el aula permite a las familias a trabajar juntos; sin embargo, puede que hayan ocasiones donde un diccionario de inglés/español en casa sea de ayuda. El Distrito de la Unión Escolar Saugus ofrecerá talleres para padres para ayudarlos con las asignaturas escolares y tareas.
Por favor continúe leyéndole en voz alta a su hijo en el idioma en que se siente más a gusto. Es muy importante continuar esta manera especial de pasar tiempo juntos. No se espera que lea en un idioma que usted no habla.
Juntas informativas empezarán en enero de cada año para padres que estén interesados en inscribir a su hijo el próximo ciclo escolar. En estas juntas podrá completar un formulario de interés y recibir más información sobre el programa. Solo necesita asistir a una de las juntas informativas.
