District Program Improvement

February 13, 2014

Dear Parents and Guardians of Students in the Saugus Union School District:

The Elementary and Secondary Education Act and the No Child Left Behind (NCLB) Act of 2001 mandate that California have high academic standards in Language Arts and Mathematics for every grade level, and that every 2nd through 6th grade student be tested against those standards each year through STAR testing.

All student scores are analyzed annually for progress. Districts that receive Federal Title I money must ensure that every demographic subgroup keeps pace with the NCLB student performance targets called Adequate Yearly Progress (AYP) goals. Any demographic subgroup of students that does not make AYP goals for two consecutive years, results in identifying the district as being in Program Improvement.

Saugus Union School District students continue to make progress, however, the rate of progress towards AYP goals for some of our demographic subgroups has not been fast enough to meet AYP goals. This letter is to inform you that our District is in Year 3 of Program Improvement. Specific achievement data the State used to make this decision can be found at:

http://dq.cde.ca.gov/dataquest/Acnt2013/2013APRDstAYPReport.aspx?cYear=&allCds=1964998&cChoice=AYP12b

If you do not have access to the Internet, please contact Eva Rodriguez, 661.294.5300 ext. 5188 at the Saugus Union School District, and a hard copy will be sent to you.

As a Program Improvement District, Saugus Union must:

  • Update the addendum to our District Plan (LEA Plan) in consultation with parents and school staff and include information about how we plan to use Title I funds to improve student achievement, and post on our District website.
  • Use at least 10% of our annual Title I funds to provide professional development for teachers and administrators. 

Here are some suggestions to help parents work with our District to support improvements:

If you have any questions or would like to become involved in our Program Improvement efforts, please contact the district office at (661) 294 -5300.


 
Sincerely,
 
Joan Lucid, Ed.D.
Superintendent, Saugus Union School District

13 de febrero, 2014

Estimados padres y tutores de estudiantes en Saugus Union School District:

La Ley de educación primaria y secundario y la ley No Child Left Behind (Ningún Niño se Quede Atrás o conocida por sus siglas NCLB) de 2001 requiere que California tenga un alto nivel académico en lengua y literatura y matemáticas para cada nivel de grado escolar, y que cada estudiante del 2º al 6º grado tome un examen anual de acuerdo con esos entandares mediante las pruebas STAR.

Todas las calificaciones de los estudiantes se analizan anualmente para determinar el progreso. Distritos que reciben fondos Federales del Título I deben asegurar que cada subgrupo demográfico siga avanzando al mismo ritmo que las metas de rendimiento estudiantil NCLB llamado Adequate Yearly Progress (Progreso Anual Adecuado o conocido por sus siglas en inglés como AYP). Cualquier subgrupo demográfico estudiantil que  no cumple con las metas de AYP por dos años consecutivos,  causa que el distrito sea identificado como participante del Programa de Mejoramiento Académico.

Los estudiantes de Saugus Union School District siguen avanzando, sin embargo, el ritmo del progreso hacia las metas de AYP para algunos de nuestros subgrupos demográficos no ha sido lo suficientemente rápido como para cumplir con las metas AYP. Esta carta es para informarle que nuestro distrito está en el Segundo Año del Programa de Mejoramiento. Los datos de logros específicos que el estado usa para tomar esta decisión se pueden encontrar en:

http://dq.cde.ca.gov/dataquest/Acnt2013/2013APRDstAYPReport.aspx?cYear=&allCds=1964998&cChoice=AYP12b

Si no tiene acceso a Internet, por favor comuníquese con Eva Rodriguez 661.294.5300 extensión  5188 en Saugus Union School District, y se le enviará una copia.

Como un distrito en el Programa de Mejoramiento, Saugus Unión debe:

  • Actualizar la adenda a nuestro Plan del Distrito (conocido en inglés como LEA Plan) en consulta con los padres y personal escolar. Esto incluye información sobre como planeamos usar fondos del Título I para mejorar el rendimiento de los alumnos, y serán publicados en nuestro sitio web del distrito.
  • Usar al menos un 10% de nuestros fondos anuales de Título I para proporcionar desarrollo profesional para maestros y administradores.

Aquí hay algunas sugerencias para ayudar a los padres trabajar con nuestro distrito para apoyar el mejoramiento:

Si tiene usted alguna pregunta o le gustaría participar en nuestros esfuerzos en el Programa de Mejoramiento, por favor comuníquese con la oficina del distrito al (661) 294-5300.

Sinceramente,

Joan Lucid., Ed.D.

Superintendente